借助红色影视资源 讲好党史“大思政课”

文/杨立军

红色影视作品是对小学生开展思政教育的生动教材。借助红色影视资源可以为小学生打造更加直观了解百年党史的生动“实境课堂”，实现教学方式从“教导”向“引导”模式转变。

建立红色影视资源库 丰富思政教学内容

天津市实验小学（以下简称“学校”）以历史时间脉络为经，以精神谱系中的重大历史事件、重要党史人物为纬，精选100部红色电影，建立红色影视资源库，教师可根据教学需要进行选取。借助丰富生动的红色电影教育资源，帮助学生了解党的百年奋斗历程，赓续精神血脉，汲取奋进动力。

用足红色影视资源 上好党史“大思政课”

依影视探究内容，上好党史知识普识课。为了让学生在短暂的课堂上清楚地了解重大历史事件，以及我们党重要领导人所展现出的共产党人精神特质，教师会将影片的精华部分作截取和编辑加工，用自己的讲解重新梳理。

依影视讲人物故事，上好伟人精神感召课。通过看电影讲人物故事，让学生走近党的领导人，敬仰他们，了解共产党的初心与使命，明白没有共产党就没有新中国的道理。

依影视唱红色歌曲，上好红色历史歌咏课。这是以党史为脉络，以音乐为媒介，以影视片段为历史再现，边讲边唱、讲唱结合的上课方式。在优美的旋律中，师生们深切感受共产党人英勇无畏的伟大精神。

依影视表演情节，上好红色历史体验课。学校将党史和情景剧表演相结合，将中国共产党百年征程中的故事搬上“舞台”，把宝贵的红色资源转化为教育教学资源，以全新的视角回望历史，引导学生们学思践悟。

依影视寻英雄足迹，上好红色故居专访课。革命博物馆、纪念馆、党史馆、烈士陵园、名人故居等是党和国家的红色基因库。学校借助更多影视资源带领学生开展红色“云游”，激励学生讲好党的故事，传承红色基因。

依影视开展知识问答，上好党史知识通识课。学校还借助影视资源，开展适合小学生的党史竞答活动，促进学生深入学习百年党史，赓续传承红色精神。

（作者单位：天津市实验小学）